Семейный клуб как одна из форм взаимодействия учителей и родителей.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

В данной работе представлен материал по организации работы по взаимодействию классного руководителя с родителями учеников- как равноправных участников учебно-воспитательного процесса. В краткой форме отражён опыт работы по использованию выбранного стиля работы, отбора форм родительского взаимодействия (традиционных и нетрадиционных) и КТД, основные направления деятельности классного руководителя, правила поведения классного руководителя на родительском собрании и примерное перспективное календарное планирование. Данный материал может быть полезен классным руководителям первой ступени обучения всех типов школы, а также может быть предложен родительской общественности для инициации их предложений по улучшению учебно-воспитательного процесса в школе.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Мир семьи: я и мы, я и семья. Автор – составитель: Е.П.Шукалович МАОУ «СОШ с.Бердюжье» Цель: улучшение отношений между участниками, повышение культуры внутрисемейных отношений, снижение уровня конфликтности в семье через нормализацию требований и распределение прав и обязанностей. Форма внеклассного мероприятия: тренинг общения между детьми и родителями. Тип внеклассного мероприятия: получение новых знаний. Время: 2 часа. Количество участников: 40 человек (20 родителей и 20 детей) Оборудование: ватман, ручки, чистые листы бумаги, маркеры.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Уже давно для многих Интернет стал жизненно необходимой вещью.Проблема защиты детей в Сети находит самый широкий резонанс и это не случайно. Сеть Интернет оказывает на подростков как положительное, так и отрицательное влияние. Задача родителей, помочь детям разобраться со всем, что им может встретиться в сети, уметь отличать спам и т.д.