"Проектирование как способ организации детско – взрослого взаимодействия на примере реализации детско – взрослого Арт – проекта «Разноцветная неделя»

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

У каждого человека есть мать или была… Великое чувство! Его до конца Мы живо в душе сохраняем; Мы любим сестру и жену, и отца, Но в муках мы мать вспоминаем. Мы посвящаем эту встречу нашим дорогим и любим людям, нашим мамочкам, которые являются для нас воплощением доброты, любви, заботы, всепрощения, беззаветной преданности. Родиться стоит поздно или рано Хотя бы для того на этот свет, Чтоб вымолвить впервые имя «МАМА», Которого священней в мире нет.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Воздействие физических упражнений тесно связано с деятельностью мышц, органов чувств, внутренних органов, коры головного мозга. Задачи укрепления здоровья учащихся в условиях Крайнего Севера предполагают поиски эффективных форм и методов мышечной тренировки. К таким формам относятся занятия атлетической гимнастикой, круглогодичное занятия на свежем воздухе, оздоровительный бег, круговая тренировка и изыскания в области нетрадиционных видов физических упражнений. Круговая тренировка разработана английским специалистом Р. Магоном, в 1952-1958 годах и появилась у нас в стране в начале 60-х годов под названием «Серкинт- штрайнинг». Наиболее полно методы и принципы КТ разработаны М. Шолихом, получили развитие в трудах российских исследований Л.Геркана, Х.Муртазина, И.Гуревича. Эти исследования доказали преимущество круговой тренировки в совершенствовании сердечной – сосудистой и дыхательной системы.