Повышение уровня компетентности родителей в вопросах развития, воспитания и обучения учащихся с ОВЗ через функционирование семейного клуба "Мы - вместе!!

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

У каждого человека есть мать или была… Великое чувство! Его до конца Мы живо в душе сохраняем; Мы любим сестру и жену, и отца, Но в муках мы мать вспоминаем. Мы посвящаем эту встречу нашим дорогим и любим людям, нашим мамочкам, которые являются для нас воплощением доброты, любви, заботы, всепрощения, беззаветной преданности. Родиться стоит поздно или рано Хотя бы для того на этот свет, Чтоб вымолвить впервые имя «МАМА», Которого священней в мире нет.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Одной из актуальных проблем в наше непростое время является - формирование экологической культуры школьников. Культура маленького человека начинает формироваться с самого раннего возраста, очень важно не пропустить этот момент. Поэтому необходимо обсуждать с родителями проблему формирования экологической культуры у учащихся; всеми средствами способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе, а так же формировать правила экологически грамотного взаимодействия человека с окружающей средой. Предлагается родительское собрание на тему: Воспитание у школьников любви к природе. Форма проведения : круглый стол. На собрании просматривается презентация о природе Апанасенковья, для мотивации родителей к плодотворной деятельности. Беседа за «круглым столом» настраивает учителя и родителей на совместную деятельность, направленную на экологическое просвещение и образование, на проведение совместных орнитологических акций и других мероприятий.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Современная система образования в последнее время подвергается острой критике со стороны психиатров, психотерапевтов, дефектологов, психологов за отсутствие в учебных планах образовательных учреждений такого учебного предмета, который готовил бы молодого человека к жизни самым непосредственным образом, давая знания, которые помогали бы ему ориентироваться в собственной судьбе, не оставаться беспомощным в планировании и осуществлении деловой карьеры и личной жизни, научили бы разбираться в себе и окружающих, беречь и сохранять на всю жизнь свое физическое и психическое здоровье.