Данная программа разработана в соответствии с Концепцией духовно - нравственного воспитания российских школьников, направлена на взаимодействие с семьями учащихся, с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта. Она позволяет формировать такие базовые национальные ценности как: семья, труд и творчество, патриотизм и гражданственность, наука, природа и человечество. Основной целью программы стало создание условий для развития сотрудничества школы и семьи для поддержания баланса интеллектуальной, нравственной, творческо-коммуникативной личности ребёнка. Программа предполагает реализацию этой цели через ряд адекватных задач обеспечивающих последовательное изучение истории семьи, формирование личности ребёнка и осознание своей роли в семье и обществе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка содержит описание задач взаимодействия учителя и родителей по созданию условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности ребенка, форм сотрудничества с родителями учащихся. Автор приводит примеры конструктивного взаимодействия с родителями во время подготовки и проведения коллективных творческих дел из своего личного опыта. Работа содержит советы, рекомендации для педагогов.
Во все времена школа пыталась объединить усилия семьи, преподавателей, учащихся, однако индивидуализация образования до сих пор находится в поиске практики воплощения в широкой педагогической деятельности.