РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИКА» (СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) 7 – 9 КЛАСС

25 октября 2013

Программа учебного предмета «Физика» составлена на основе • Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 1897 от 17.12.2010 года (с последующими изменениями); • Примерной программы по Физике для основной школы; • Учебной программы по физике основной общеобразовательной программы основного общего образования Лицея № 15.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта на базовом уровне; дает распределение учебных часов по разделам и последовательность изучения разделов физики с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся; определяет необходимый набор практических, самостоятельных, контрольных работ, зачетных и тестовых работ, выполняемых учащимися; ориентирована ан усвоение обязательного минимума физического образования; позволяет работать без перегрузок в классе с детьми разного уровня обучения и интереса к физике.Особенность программы: предполагается изменения количества часов в связи со спецификой учебного плана МБОУ «Центр образования № 1» для вечерней (сменной) школы. На изучение физики отводится 1 час в неделю в 10-12 классах заочной формы обучения. В связи с этим количество часов на изучение тем разделов сокращается на 30%. При этом основное содержание программы сохранено. Лабораторные работы проводятся демонстрационно с использованием виртуальной физической лаборатории и на них отведено время в процессе изучения отдельных тем раздела.
Программа предназначена для учащихся 9 класса, выбирающих профиль обучения в старшей школе.Задачи курса: развитие интереса к изучению физики; развитие творческих наклонностей учащихся; развитие технического мышления учащихся; формирование теоретических и практических умений; формирование умений групповой работы. Курс базируется на материале тем «Молекулярная физика». Содержание курса дополняет и углубляет знания учащихся в направлении механических свойств различных веществ: кристаллов, аморфных тел, поликристаллов, монокристаллов. В процессе практических работ курса школьники знакомятся с различными видами деформации твердых тел, симметрии кристаллов, определяют объемы тел неправильной формы

Программа курса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю в течение 1-го и 2-го полугодия). Курс полезен учащимся всех профилей обучения, как гуманитарного, так и физико-математического, общеобразовательного. Курс идейно и содержательно связан с базовым курсом и позволяет углубить и расширить представление учащихся об экспериментальном методе познания окружающего мира, самопознания, о взаимосвязи теории и эксперимента. Выполнение учащимися некоторых практических опытов с использованием физических приборов позволяет внести вклад в формирование у них экспериментальных умений. Цели и задачи проведения курса Создание условий для формирования и развития у обучающихся: • интеллектуальных и практических умений в области физического эксперимента, позволяющих исследовать явления природы; • интереса к изучению физики и проведению физического эксперимента; • умения самостоятельно приобретать и применять знания; • творческих способностей, умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее