Перспективно-тематическое планирование к учебнику А.В.Перышкина 7,8,9 классы

Раздел: Планирование Уроков

В планировании прописаны все виды универсальных учебных действий по каждому уроку 1) личностный; 2) регулятивный ); 3) познавательный; 4) коммуникативный

Раздел: Планирование Уроков

Применение необычного метода изложения материала в форме "Суда над техническим прогрессом" с предварительной подготовкой ряда учащихся и активным участием в уроке остальных представителей класса. Опыт оказался и интересен и полезен и для меня и для ребят. Сегодня применение подобных методик полностью соответствует требованиям ФГОС.

Раздел: Планирование Уроков

Цель урока: Закрепление и актуализация, и интеграция знаний по физике и математики. Задачи урока: 1. Образовательные задачи: • Закрепить знания обучающихся по теме: «Механика», тригонометрические формулы и решение тригонометрических уравнений; • Продолжить формирования навыков решения задач, формировать умение решать нестандартные задачи • Показать на наглядном примере связь тригонометрии и механики. 2. Развивающие задачи: • Развитие логического мышления, актуализировать имеющиеся знания в новой нестандартной ситуации 3. Воспитание учащихся на уроке: • НОТ: обучение умению ставить цель, выделять существенное, главное, планировать работу, осуществлять самоконтроль, подводить итоги, работать в оптимальном темпе, беречь время. Тип урока: интегрированный урок – практикум.