Рабочая программа углубленного изучения физики в 7 - 9 классах,7 класс(ФГОС)

Раздел: Планирование Уроков

Поурочное планирование 8 класс с указанием мультимедийных объектов, применяемых на каждом уроке (В предлагаемом поурочном планировании по учебнику Перышкина 8 класса указаны рисунки, фотографии, анимации, модели, видеофрагменты и лаборатории, применяемые на каждом уроке. Программное обеспечение: "Библиотека электронных наглядных пособий по физике для 7-11 классов" (Дрофа, ЗАО "1С", НКПЦ "Формоза-Альтаир". "Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Медиатека по физике" (ООО "Кирилл и Мефодий" – ООО "Нью Медиа Дженерейшн", 2003). "Физика-7-11" (ООО "Физикон", 2003). "Открытая физика" (ООО "Физикон", 2004). )

Раздел: Планирование Уроков

Раздел: Планирование Уроков

Предлагаемый план-конспект урока предназначен учителям физики, работающим по программе курса физики 8 класса средней общеобразовательной школы. Тема «Сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Расчёт сопротивления» выбрана мною потому, что возможности использования ИКТ позволяют весьма зрелищно представить некоторые моменты темы. Теоретический материал достаточно сложен для учащихся данного возраста, небогат демонстрационным экспериментом, поэтому у многих учащихся тема интереса не вызывает. Использование новых компьютерных технологий позволяет разнообразить методы и приемы, используемые учителем на уроке: виртуальное путешествие по городу «Электричество», виртуальная лабораторная работа, самопроверка и многое другое. Безусловно, что такая форма работы не только повышает интерес учащихся к предмету, но и приводит к росту качества знаний. Цель моей работы: Создание мультимедийного сопровождения к уроку по теме « Сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Расчёт сопротивления». Определить цели, оборудование, вид демонстрационного эксперимента, план изложения нового материала, домашнее задание, региональный компонент. Новизна разработки: 1.Систематизированы приёмы работы с физическим материалом и наглядностью в зависимости от вида работы. 2.Создана информационно-коммуникативная поддержка учебного процесса. 3.Опыт легко тиражируем. Перспективы дальнейшего развития, возможности распространения опыта: Возможность повторения и творческого использования данного материала другими педагогами в 8-м классе.