Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Использование технологии АМО на уроках информатики (на примере изучения темы «Информационные процессы»)
06 февраля 2015
Урок по теме «Информационные процессы» разработан с использованием технологии АМО и предназначен для проведения в 8 классе. Разработка содержит подробное описание всех фаз и этапов урока, а также технологии применения различных методов активного обучения, предлагаемых автором работы, с подробными инструкциями для учителя. В тексте представлены необходимые графические объекты, примеры заданий, таблица УУД которые формируются при использовании предлагаемых АМО.
sarkisyanmarinavladimirovna-infozavuch.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок построен как "урок-путешествие", интегрирован с предметом география, разработан с игровыми, информационными видами работы учащихся на уроке при прохождении нового материала, с задачей урока -с понятием "координаты точки".
Основной целью создания данного учебного пособия для обучающихся специальности 32.02.01«Медико-профилактическое дело» является определение собственных энергозатрат и энергопотребления, анализ и оценка соответствия/несоответствия энергетических затрат и энерге-тической ценности суточного рациона, а также рекомендации по профилактике алиментарных за-болеваний. Полученные знания и умения позволят обучающимся участвовать в профилактике алиментарных заболеваний, пропаганде вопросов рационального питания среди населения с психолого-педагогическим подходом к изменению привычек питания, как населения, так и самих студентов.
Данное учебное пособие может быть рекомендовано для обучающихся специальностей 34.02.01 «Сестринское дело», 31.02.01 «Лечебное дело» по дисциплине Гигиена и экология человека, а также при проведении внеаудиторной работы в рамках кружка «Здоровое питание – здоровье каждого».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
