Урок английского языка в 6 классе на тему «Праздники»

Раздел: Международный конкурс Разработка и применение современных педагогических технологий, в соответствии с требованиями ФГОС

Для того, чтобы представить себе творческую личность Учителя, работающего в личностно-ориентированной парадигме, автор статьи предлагает свои размышления о понимании своего места в жизни школьников, о его этических идеалах, о личностно-ориентированном подходе в образовательной деятельности. Глобальная цель образования состоит в том, чтобы лучше ориентироваться в жизни, быть способным найти свое индивидуальное место в ней, уметь строить свою жизнь такой, какой хотелось бы ее видеть. Вероятно, образование имеет мало смысла, если оно не помогает понимать жизнь во всем ее многообразии, со всеми печалями и радостями, всеми ее тонкостями необычайной прелестью.

Раздел: Международный конкурс Разработка и применение современных педагогических технологий, в соответствии с требованиями ФГОС

Идет 21 век. Для современной образовательной среды возникает главная задача: научить детей жить в динамично, быстро меняющемся мире, развивать нравственную и культурную личность ребенка. Еще Пифагор, создавая свою «школу мудрости», положил в ее основу два искусства – музыку и математику. Он считал, что гармония чисел сродни гармонии звуков, что оба этих занятия дополняют друг друга. На занятиях музыки у детей активизируется интеллектуальная деятельность, снимаются перегрузки, развивается воображение. С помощью компьютера дети могут виртуально бродить по залам музеев (например, музею музыкальных инструментов), изучать творчество композиторов и даже изучать нотную грамоту. Педагог должен знать такие программы и уметь ими пользоваться. Насколько необходимы новые музыкальные технологии сельским детям? Удаленность сел от очагов культуры не должна влиять на уровень духовно-культурного развития детей, а значит именно в сельских детских садах, школах информационные и музыкально-компьютерные технологии должны стать приоритетными.

Раздел: Международный конкурс Разработка и применение современных педагогических технологий, в соответствии с требованиями ФГОС

Аннотация к уроку музыки 3 класс «Образ матери в музыке, поэзии, живописи» Данная разработка урока предназначена для 3 класса в 1 четверти (по программе Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т.С.Шмагина.) Урок соответствует требованиям ФГОС. Цель урока: сформировать представление об образе матери в поэзии, музыке, изобразительном искусстве. Задачи урока: 1) раскрыть образ Божьей Матери и образ матери через произведения поэзии, музыки, изобразительного искусства; 2) развивать внимание, память, умение сравнивать; 3) воспитывать чувство уважения к произведениям искусства, раскрывающим образ Божьей Матери и образ матери.