Групповая работа как инструмент формирования коммуникативных умений на уроках математики.

Данный урок позволяет обобщить и закрепить знания об электрическом токе и законах, описывающих электрические явления, развивает методологические навыки и умения, внимание, память, воспитывает культуру общения в группах, аккуратность в оформлении решений. Прослеживается личностно- ориентированный подход, который лежит в основе стандартов второго поколения ФГОС. Проводится в нестандартной форме - игра.

Урок по теме «Народы России» разработан в соответствии с требованиями ФГОС по учебнику В.П. Дронов, Л.Е. Савельева География России: природа, население, хозяйство, УМК «Сферы» для учащихся 8 класса. Проведение занятия построено на применении методических приемов ТРКМ (технология развития критического мышления). Учащимся предлагается система разнохарактерных заданий личностно-значимого содержания. Это способствует развитию интеллектуальных и личностных качеств, саморегуляции процесса обучения и способствует повышению мотивации к изучению предмета. Весь урок строится на сочетании индивидуальной и коллективной работы.