Мастер - класс с воспитателями и педагогами на тему: « Использование различных игр, упражнений, заданий, способствующих успешной реализации образовательной области «Социально – коммуникативное развитие детей дошкольного возраста»
Данный мастер – класс может быть использован на педсовете, конференции, круглом столе с целью ознакомления воспитателей и педагогов по использованию различных игр, упражнений, заданий, способствующих реализации образовательной области «Социально – коммуникативное развитие детей дошкольного возраста» (в соответствии с требованиями ФГОС)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок призван реализовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы преподавания, продемонстрировать возможности и эффективность их использования.
Предполагается использование при работе по любым программам и учебникам, рассчитан на базовый уровень.
Работа составлена как сравнение номенклатуры регулятивных универсальных учебных действий и этапов создания учебного проекта. Представлен опыт создания учебных проектов .
Авторская разработка технологии разноуровневого обучения на уроках математики в специальной коррекционной школе VIII вида. Разработка содержит характеристику технологии, целевые ориентации её применения, описание основных подходов к практической реализации, алгоритм деятельности учителя, развёрнутое содержание основных параметров в соответствии с которыми осуществляется разноуровневая дифференциация.