Программа элективного курса разработана для обучающихся 11-х классов, изучающих английский язык на профильном уровне. Цель курса – усиление профильной подготовки. В рамках курса обучающиеся смогут расширить знания по изучаемым темам, что позволит не только пополнить словарный запас в области лексики предметной и профессиональной направленности, но и в целом повысить уровень знаний по английскому языку. Прохождение курса также способствует приобщению выпускников к новому социальному опыту с использованием английского языка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Согласно требованиям ФГОС в учебном кабинете должна быть Система контроля и оценки качества знаний (раздел Инновационные средства обучения).
В качестве такой системы можно использовать систему интерактивного мониторинга и анализа качества знаний VOTUM. Интерактивные методы соответствуют тому способу восприятия информации, которым отличается новое поколение учащихся, выросшее на ТВ, компьютерах и мобильных телефонах. В данной статье описан алгоритм создание теста в интерактивной системе Votum, рассмотрены основные типы вопросов.
Урок истории в 4-м классе, 2 полугодие.
Урок решения практических, проектных задач.
Практическая направленность изучения теоретических положений.
Использование средств учебного курса в целях изучения окружающего мира.
Урок направлен на развитие в детях навыков смыслового чтения музыкального текста и его творческого переосмысления. Основная цель урока – расширение представлений обучающихся об интонационно-образной природе музыки; осознание ими интонации как средства общения между людьми, носителя смысла музыки, «формулы», облегчающей ее понимание. На уроке рассматриваются межпредметные взаимосвязи (на примере универсальности понятий «форма и содержание», «формула» в музыке, науке и в жизни и др).
Рекомендуемый возраст: 3-й, 4-й, 5-й классы.