Идет 21 век. Для современной образовательной среды возникает главная задача: научить детей жить в динамично, быстро меняющемся мире, развивать нравственную и культурную личность ребенка. Еще Пифагор, создавая свою «школу мудрости», положил в ее основу два искусства – музыку и математику. Он считал, что гармония чисел сродни гармонии звуков, что оба этих занятия дополняют друг друга. На занятиях музыки у детей активизируется интеллектуальная деятельность, снимаются перегрузки, развивается воображение. С помощью компьютера дети могут виртуально бродить по залам музеев (например, музею музыкальных инструментов), изучать творчество композиторов и даже изучать нотную грамоту. Педагог должен знать такие программы и уметь ими пользоваться. Насколько необходимы новые музыкальные технологии сельским детям? Удаленность сел от очагов культуры не должна влиять на уровень духовно-культурного развития детей, а значит именно в сельских детских садах, школах информационные и музыкально-компьютерные технологии должны стать приоритетными.
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_7.ppt
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._8.doc
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_8.ppt
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_3.ppt
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._4.doc
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_4.ppt
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._5.doc
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_5.ppt
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._6.doc
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_1.ppt
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._3.doc
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России.ppt
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._1.doc
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._2.doc
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_2.ppt
primenenie-ikt-na-zanyatiyah-muzyiki-v-detskom-sadu-bugaeva-ea_1.doc
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А..doc
Презентация к проекту Л.А.Лицова -лиицо хорового искусства России_6.ppt
Исследовательский образовательный проект для воспитанников подготовительной группы-Бугаева Е.А._7.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материал рекомендован для проведения внеклассного мероприятия, приобщения учащихся к высокой поэзии Ф.И.Тютчева, знакомства с богатым внутренним миром поэта на примере популярных стихотворений любовной лирики, ее адресатов, а также с основными этапами жизни и творческого пути Ф.И.Тютчева, наблюдение за творческой эволюцией одного из ярких поэтов 19 века.
Данный урок является вторым уроком по теме "Углы. Измерение углов". В ходе урока выполнялись индивидуальная работа, работа в парах, фронтальная работа, использовались словесные и практические методы, работа с учебником, анализ, обобщение. Учащиеся весь урок работают в технологической карте и сами себя оценивают.
К уроку окружающего мира по теме «Условия скольжения» для обучающихся 2 класса разработан кейс «Каковы условия скольжения на коньках?». В основе кейса лежит ситуация - эпизод из реальной жизни. Обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблемы, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Использование кейс-технологии позволяет успешно развивать у обучающихся социально значимые навыки: способность к анализу, принятию решений, умение продуктивно работать в команде, самостоятельный поиск дополнительной необходимой информации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее