Программа направлена на формирование эффективной системы поддержки детей-инвалидов, детей вынужденных переселенцев, а также формирование толерантного отношения у учащихся, осознания и принятия других людей такими, какими они есть. В программе имеется конспект занятия с учащимися средней школы, который могут также использовать в своей работе специалисты школы. Прилагается и презентация с видеороликами.
Данные материалы можно использовать при составлении программы психологического сопровождения данной категории в учебном заведении, подготовке к уроку с учащимися средней школы, показу на методическом объединении педагогов-психологов, социальных педагогов или в разработке темы по самообразованию.
Целью данной работы является оказание практической и методической помощи заместителям директора по ВР, как программа психологического сопровождения учащихся школы; педагогам средней школы, педагогам-психологам, социальным педагогам, родителям учащихся, слушателям курсов повышения квалификации, а также студентам педагогических училищ и ВУЗов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
К традиционным школьным занятиям принадлежат, как известно, уроки изучения ново-го материала, закрепления знаний, умений и навыков, проверки и учета приобретенных знаний, умений и навыков, анализа контрольных работ, обобщения и систематизации выученного, повторение темы или раздела. Наряду с этими формами обучения в последнее время широко используются нетрадиционные или нестандартные. Это, в частности, уроки-семинары, зачеты, лекции, конкурсы, путешествия, интегрированные уроки, занятия-конференции, диспуты, уроки-сказки, тематические игровые уроки, благодаря которым ученики быстрее и лучше усваивают программный материал.
В данной статье рассказывается о том, как развивается коммуникативное взаимодействие ( коммуникативные УУД) в рамках предмета иностранный язык при организации проектной деятельности учащихся в процессе работы над учебными темами УМК М.З. Биболетовой " Enjoy English" для 5 класса.