Конспект урока по русскому языку по системе Л.В. Занкова для 2 класса по теме «Род имен существительных» с использованием ЭОР (электронные образовательные ресурсы). Для проведения данного урока необходимо: интерактивная доска, мобильный класс – классмейт (программа управления классом Classroom Management).
konspekt-uroka-po-russkomu-yazyiku-rod-imeni-suschestvitelnogo.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная разработка предназначена для урока истории в 5 классе ФГОС (Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. «История древнего мира» М.: Просвещение) с использованием интерактивной доски Smartboard Notebook.
У детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствует или очень низкая учебная мотивация. Сегодня решать эту проблему помогают презентации, выполненные в среде Microsoft Office PowerPoint, Windows Movie Maker, а также работа в графическом редакторе Paint. Звук, движение, цвет на экране – это те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка, делают процесс обучения более осознанным.
В описываемом опыте системно отображена теория и практика работы над развитием познавательной и творческой деятельности учащихся через ИКТ. Эффективность опыта, подтверждённая с помощью различных диагностик, способствует его широкому распространению. Предложенный опыт работы способен помочь учителям-биологам максимально использовать творческий потенциал детей, их знания и интересы с целью повышения познавательной активности как решающего фактора результативности обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее