Презентация выполнена в виде 15 слайдов с текстом и использованием электронных интернет ресурсов www.youtube.com. Работа может быть использована при подготовке к объяснению нового материала по теме «Современные средства поражения, их поражающие факторы» для учеников общеобразовательной школы 10-11 классов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок физики проводится как урок изучения нового материала в общеобразовательном классе. Физика 8 класс (УМК Н.С.Пурышева, Н.Е. Важеевская)
Урок проводится с использованием ИКТ в компьютерном классе ,рассчитан на 2 урока.
Для проведения урока необходим доступ в Internet или заранее скачать и установить «Виртуальные лабораторные работы по физике 7-9».
Используемая технология: технологии развития критического мышления.
Использование рабочей карты урока позволяет учителю разнообразить формы работы во время урока и увеличить число опрошенных учеников за урок.
При проверке домашнего задания и используются элементы работы в паре, самопроверке и самооценки.
Урок технологии в 1 классе. Тема: "Лепка из пластилина. Пингвины". Применение ИКТ позволило сделать урок живым, наглядным, интересным. Хорошему настрою в начале работы способствует просмотр клипа «Пингвины». Подробно и доступно в презентации изложено исполнение фигурки пингвина. В презентацию вставлены управляющие кнопки.
В данной работе описываются возможности использования личного пространства учителя для общения с детьми. Показаны способы создание обратной связи с родителями, с учениками, способы ведения внеклассной работы по предметам, а так же информационная поддержка учебного процесса.
Использовать данную работу можно для организации своего личного пространства и работы в нем с учащимися начальной школы, а так же узнать, как опубликовать творческие работы учащихся.