В период значимых перемен в социально-культурном облике страны особенно остро встаёт вопрос повышения качества образования как направляющей силы осуществления преобразований. Из-за стремительного усложнения всех аспектов общественной и профессиональной деятельности возникает необходимость в овладении большим объёмом разноплановых знаний. От человека требуются владение умениями ориентироваться в информационных потоках, осваивать новые технологии, самообучаться, искать и использовать недостающие
знания. Востребованы такие качества личности, как универсальность мышления, динамизм, мобильность.
Данная разработка урока составлена с использованием электронной беспроводной системой опроса Mimio Vote, что позволяет:
• получать результаты в режиме реального времени и избавиться от необходимости проверки тестов вручную;
• просматривать диаграммы успеваемости учеников в любое время;
• проводить быстрые опросы учеников во время урока, чтобы узнать, кто из них усвоил материал, а кому требуется помощь.
Эффективное использование электронной системы опроса MimioVote на уроках повышает интерес к изучаемому предмету и расширяет межпредметные связи.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дидактическое пособие имеет практическую направленность и посвящено решению актуальных проблем совершенствования процесса подготовки кадет среднего звена к участию в олимпиадах международного уровня по робототехнике. Данное пособие призвано оказать практическую помощь педагогам-предметникам в организации обучения по направлению «Робототехника» с применением Интернет-технологий. Дидактическое пособие содержит разработки уроков, ссылки на Интернет-ресурсы: вики-страницы, подкасты, а также контрольно-измерительные материалы - тесты на проверку усвоенных знаний. Составленный глоссарий поможет значительно расширить лексический запас обучающихся.
С развитием техники и коммуникаций в Интернете стало больше пользователей, не относящихся ни к государственным чиновникам, ни к ученым мужам. Многие из них использовали Интернет именно в тех целях, для которых он создавался — для поиска информации.
«Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силою принуждения, убивает в ученике охоту к учению, без которой он далеко не уйдет. Учение же, опирающееся на интерес учащихся к предмету, становится более легким и плодотворным, способствует активному получению ими осознанных и прочных знаний. Интерес является действенным, реальным мотивом учения», - писал К.Д.Ушинский.
Всё вышесказанное обусловило выбор темы: «Развитие познавательного интереса учащихся посредством формирования коммуникативных и ИКТ-компетенций на уроках русского языка».
Цель исследования – выявить и обосновать педагогические условия развития познавательного интереса у школьников на уроках русского языка.
Объект исследования – развитие познавательного интереса у школьников.