ИКТ как способ формирования универсальных учебных действий на уроках и внеклассной деятельности по технологии

06 февраля 2015
Автор в своей работе делится опытом использования ИКТ для формирования УУД учащихся на уроках и внеклассной деятельности в следующих направлениях: формирование навыков набора текста на клавиатуре, формирование навыков работы с «мышкой», применение прикладных программ для решения учебных задач, организация сетевого взаимодействия.
ikt-kak-sredstvo-formirovaniya-uud-na-urokah-i-vneklassnoj-deyatelnosti-po-tehnologiizvoryigina-tyu.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка урока географии в 6 классе по теме: "Вулканы" с использованием ИКТ. Материал представлен расширенным планом урока и обучающей презентацией к уроку.
Презентация содержит комплексы упражнений, разработанные Кембриджским институтом улучшения зрения, помогают вывести возможности зрения на уровень, необходимый для длительной работы с компьютером.
Дидактическое пособие имеет практическую направленность и посвящено решению актуальных проблем совершенствования процесса подготовки кадет среднего звена к участию в олимпиадах международного уровня по робототехнике. Данное пособие призвано оказать практическую помощь педагогам-предметникам в организации обучения по направлению «Робототехника» с применением Интернет-технологий. Дидактическое пособие содержит разработки уроков, ссылки на Интернет-ресурсы: вики-страницы, подкасты, а также контрольно-измерительные материалы - тесты на проверку усвоенных знаний. Составленный глоссарий поможет значительно расширить лексический запас обучающихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее