Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Класс: 9
Предмет: алгебра.
Тип урока: урок обобщения и систематизации новых знаний.
Форма проведения: групповая
Цели и задачи урока: обобщить и систематизировать знания и умения по решению квадратных неравенств графическим способом, формировать умение четко и ясно излагать свои мысли;
развивать познавательные навыки, навыки учебного труда, техники вычисления, навыков сравнения при выборе решения к предлагаемому неравенству;
воспитывать умение работать с имеющейся информацией в необычной ситуации, уважительное отношение к товарищу, положительные мотивы к учебе, добросовестное отношение к труду, дисциплинированность.
У детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствует или очень низкая учебная мотивация. Сегодня решать эту проблему помогают презентации, выполненные в среде Microsoft Office PowerPoint, Windows Movie Maker, а также работа в графическом редакторе Paint. Звук, движение, цвет на экране – это те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка, делают процесс обучения более осознанным.
Данный цифровой образовательный ресурс (далее ЦОР) предлагается Вам в качестве дополнительного мультимедийного материала, который Вы можете использовать в ходе уроков английского языка по теме «Простое прошедшее время» (Past Simple Tense).
Презентация содержит как теоретический материал, так и задания для отработки грамматического материала. Презентация может быть использована и на уроках в различных классах по данной тематике, как для введения нового материала, так и для повторения и обобщения материала по теме.
Целесообразность использования мультимедийной презентации заключается в том, чтобы создать условия для выработки у учащихся навыков использования грамматического учебного материала в устной речи, решения учебных задач и развития мотивации учения на уроке иностранного языка.
Образовательные задачи:
1. Актуализировать и совершенствовать грамматические навыки употребления времени Past Simple.
2. Учить произносить глаголы в прошедшем времени;
3. Учить составлять предложения различного типа (утвердительные, вопросительные, отрицательные) в Past Simple;
4. Учить отвечать на вопросы;
5. Знать и употреблять формы неправильных глаголов.
Развивающие задачи:
1. Мультимедийными средствами создать ситуации, имитирующие объективную необходимость устного диалогического и монологического высказывания.
2. Способствовать формированию умения адекватного использования грамматических единиц в устной речи.
Воспитательная задача:
1. Способствовать воспитанию умения работать (общаться) в коллективе (классе, паре).
Коммуникативная задача:
1. Актуализировать и совершенствовать имеющиеся лексико-грамматические навыки с целью корректного использования их в устной речи.
Применяемые технологии:
- наглядное представление грамматической структуры
- простое и краткое объяснение грамматической структуры
- упражнения для закрепления новых структур и приобретения навыков употребления корректных и уместных выражений в повседневных ситуациях.
Цели, достигаемые использованием ЦОР:
- дальнейшее развитие у учащихся навыка грамматически правильно оформленной коммуникации;
- снять трудности, возникающие у говорящих при изучении грамматики;
- пополнить и активизировать знания грамматики;
- сформировать способность обобщения грамматического материала, давать примеры его употребления.
Учащиеся должны:
знать:
- правильные и неправильные глаголы; слова спутники в Past Simple;
- как образуются утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Past Simple;
- употребление глагола to be в Рast Simple.
уметь:
- задавать и отвечать на вопросы в Рast Simple.