данный материал направлен на:
• формирование представления о чередовании согласных в корне слова;
• ввод в активный словарь и познавательную деятельность учащихся формулировки « чередование согласных в корне слова»;
• формирование практического опыта правописания слов с безударной гласной и парной согласной в корне;
• развитие умения контролировать собственную учебную деятельность;
• воспитание ценностного отношения к результатам своей работы;
• воспитание усидчивости и аккуратности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок физики проводится как урок изучения нового материала в общеобразовательном классе. Физика 8 класс (УМК Н.С.Пурышева, Н.Е. Важеевская)
Урок проводится с использованием ИКТ в компьютерном классе ,рассчитан на 2 урока.
Для проведения урока необходим доступ в Internet или заранее скачать и установить «Виртуальные лабораторные работы по физике 7-9».
Используемая технология: технологии развития критического мышления.
Использование рабочей карты урока позволяет учителю разнообразить формы работы во время урока и увеличить число опрошенных учеников за урок.
При проверке домашнего задания и используются элементы работы в паре, самопроверке и самооценки.
Методическая разработка урока географии в 6 классе по теме: "Вулканы" с использованием ИКТ.
Материал представлен расширенным планом урока и обучающей презентацией к уроку.
В данной работе описываются возможности использования в практике учителя интерактивной системы голосования SMART Response. Перечислены этапы работы в системе голосования, фрагменты уроков в данной системе.