Формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации. Составной частью патриотического воспитания является краеведческое, гражданское и военно- патриотическое воспитание школьников
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка «Применение информационно-коммуникационных технологий при проведении учебных занятий в образовательных учреждениях» может быть использована учителями информатики при проведении занятий, для развития творческих способностей школьника, его познавательного интереса через применение информационно-коммуникационных технологий.
В данной работе описывается использование интерактивной доски на уроке и во внеурочное время. Что позволяет сделать уроки живыми, наглядными, интересными и красивыми. Интерактивная доска, создают устойчивую мотивацию учащихся к получению знаний и помогают творчески решать учебные задачи, тем самым, развивая наглядно-действенное и наглядно-образное мышление учащихся.
Развитие познавательной деятельности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в специальной коррекционной школе зависит от множества факторов. Информационные технологии способствуют повышению мотивации обучения и совершенствованию знаний и культуры учащихся. Практика показывает, что при использовании в образовательном процессе современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, повышается мотивация к осознанному выбору профессии за счет расширения информационных возможностей, наглядности учебного материала. Раскрываются узкие границы социального опыта детей с отклонениями в развитии, проявляются их творческие возможности, повышается компетентность обучающихся в вопросах профориентации и планирования предстоящей занятости.