ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ

Раздел: Международный конкурс для педагогов "Профессиональная ИКТ-компетентность: использование средств ИКТ при решении профессиональны

Раздел: Международный конкурс для педагогов "Профессиональная ИКТ-компетентность: использование средств ИКТ при решении профессиональны

Проект мастер класса «Современные педагогические технологии» разработан для организации работы в урочной и внеурочной деятельности для обеспечения личностно-ориентированного подхода в соответствии с требованиями ФГОС. Использование активных методов обучения педагогами на уроках. Активные методы обучения – побуждают обучающихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Данная работа поможет учителям начальных классов организовать урочную и внеурочную работу с обучающимися используя различные активные методы обучения. Проект мастер класса, позволит также педагогам разнообразить формы работы с детьми таким образом, чтобы эта деятельность была для них интересна. Активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая направлена на самостоятельное овладение учащимися знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и практической деятельности.

Раздел: Международный конкурс для педагогов "Профессиональная ИКТ-компетентность: использование средств ИКТ при решении профессиональны

Тема урока: Решение неравенств второй степени с одной переменной Класс: 9 Предмет: алгебра. Тип урока: урок обобщения и систематизации новых знаний. Форма проведения: групповая Цели и задачи урока: обобщить и систематизировать знания и умения по решению квадратных неравенств графическим способом, формировать умение четко и ясно излагать свои мысли;