Интерактивный ресурс создан для работы на уроках математики в 6 классе по темам «Пропорции», «Координаты», «Уравнения», «Делимость». В основе сценария известный мультфильм и книга Л.Гераскиной. В презентации представлены кроссворд, филворд, интерактивная игра, повторение теории, задания с поиском ошибок и выбором ответа.
Задачи:
• создать оптимальные условия для закрепления знаний;
• активизировать познавательную активность учащихся за счет применения интерактивного образовательного ресурса;
развивать критическое мышление при поиске ошибок
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе автор рассматривает разнообразные способы использования средств ИКТ в обучении географии, для реализации основных задач: развитие интереса к предмету, формированию географической картины мира, увеличению самостоятельности учащихся при изучении географии. Приводится пример межпредметного проекта учеников 8 класса. "Мастер-класс для начальной школы "Снежинки" В котором ученики рассматривают снежинки с точки зрения предметных областей : география, физика, химия, музыка, трудовое обучение.
Урок- изучение нового материла по теме "Правильные многоугольники" проводится в 9 классе.Цель: формирование у учащихся понятия правильный многоугольник.
Задачи:
-Формирование у учащихся понятия правильный многоугольник, его применения, знания формулы для вычисления угла правильного многоугольника;
- Развитие у обучающихся внимания, памяти, познавательного интереса, умения видеть связь между математикой и окружающей жизнью,
-Воспитание активности, наблюдательности, любознательности, любови к природе