педагогический совет: «Управление развитием личности в условиях личностно-ориентированного обучения. Нетрадиционные методы, обеспечивающие создание на занятии личностно ориентированной ситуации»

Раздел: Методические документы

Развитие и состояние здоровья детей и подростков неразрывно связаны с качеством образовательного процесса, с объемом учебной нагрузки, способами организации процессов обучения и воспитания, а также теми условиями, в которых они протекают. Среди факторов, влияющих на состояние здоровья детей и подростков (от 6 до 15% в начальной школе и от 20 до 26% к концу обучения), важнейшими являются условия формирования здоровьесозидающей образовательной среды. Поэтому в сложившейся ситуации здоровьесберегающая направленность проводимой модернизации современного школьного образования сближает интересы педагогов, медиков и психологов.

Раздел: Методические документы

Основой ФГОС является системно-деятельностный подход, а механизмом развития личности обучающегося – формирование системы универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающей развитие способности и готовности учиться. Таким образом, речь идет о важной составляющей качества результата образования – о компетентности личности, способной к жизни в постоянно меняющихся условиях.

Раздел: Методические документы

В статье затрагивается вопрос о необходимости единого информационного пространства в сельской школе. Описываются преимущества этого пространства. Даются основы с которых необходимо начинать "стороительство" единого информационного пространства.