Представлен программный вариант технологии анализа результатов работы образовательной системы (ТАРРОС) «Landrail», предусматривающий осуществление анализа, а также предварительную постановку целей и задач, составление плана работы и проведение контроля на следующий учебный год от учителя до директора.
В данной брошюре кратко описывается опыт школы по внедрению в работу дистанционных форм обучения.
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования является частью основной образовательной программы образования Муниципального общеобразовательного учреждения « Средняя общеобразовательная школа №9 муниципального образования город Ноябрьск», которая разработана в связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения.
В данном докладе выявлены причины выбора темы программы развития школы и условия организации образовательного пространства в школе. Так же даны основные понятия процесса социализации и пример формирования режима работы школы полного дня.