В данной статье дается характеристика общеобразовательного учреждения, определяются приоритетные направления развития, основополагающие стратегические принципы. Основной упор сделан на выявлении основных положительных моментов в образовательной парадигме гимназии, учтены высокие показатели олимпиад и ЕГЭ, что, в свою очередь, является высоким показателем повышения качества образования и определения путей преодоления существующих "кризисных" моментов в образовании в целом.
"Педагогика: Семья – школа – общество» (из опыта работы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Новоалександровска, Ставропольского края) Директор МОУ СОШ №5 Трубицина Светлана Евгеньевна
Цель программы: 1. Создание условий для повышения уровня качества образования. 2. Совершенствование внутришкольной системы управления качеством образования на основе деятельностно-компетентностного подхода. 3. Развитие комплекса управленческих механизмов для эффективной реализации программы развития МОУ Шугурской СОШ Кондинского района ХМАО-Югры