Настоящий проект «Управление образовательным процессом в школе старшеклассников в условиях обучения по ИУП» - нормативно-управленческий документ МОУ «Добрянская СОШ № 4», отражающий особенности организации образовательного процесса, модель профильного обучения учащихся школы для старшеклассников г. Добрянки, модель сетевого взаимодействия с другими образовательными учреждениями.
Данный проект направлен на достижение качественно нового образования; является инструментом управления качеством образования.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка. В документе представлен проект плана мероприятий по внедрению и реализации обновленных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования. Документ можно использовать как пример для составления плана мероприятий на уровне муниципалитета и образовательной организации
Новые вызовы времени порождают принципиально иные требования к образованию, его результатам и поэтому потребовали внедрения нового поколения стандартов. Главная цель введения ФГОС заключается в создании условий, позволяющих решить важнейшую задачу образования — повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.
Выступление подготовлено Климовой С.В.,заместителем директора по УВР МБОУ Гимназии №16 г. Химки Моск. обл. в руководителям ОУ и заместителям директора, курирующим введение профстандартов. Данная работа призвана рассказать об изменениях (обновлениях) в деятельности образовательных учреждений в условиях введения профстандарта. Рассмотрены следующие аспекты: нормативная база, регулирующая введение профстандарта, а также структура и содержание профстандарта. Предложена система работы по введению профстандарта в ОУ.