Методические рекомендации по реализации ФГОС с ОВЗ ВК-452_07 от 11.03.2016

Раздел: Методические документы

Кем является ребенок в школе? Учеником - тем, кого учат? Учащимся – тем, кто учится сам? Обучающимся – тем кто в совместной деятельности со взрослым осваивает процесс самостоятельного обучения? Почему для нас сегодня важными и правильными являются два последних определения наших воспитанников? Потому что научить нельзя, можно только научиться, а дальше применить знания в своей жизни, а это и есть учебно-познавательные компетентности.

Раздел: Методические документы

Основой ФГОС является системно-деятельностный подход, а механизмом развития личности обучающегося – формирование системы универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающей развитие способности и готовности учиться. Таким образом, речь идет о важной составляющей качества результата образования – о компетентности личности, способной к жизни в постоянно меняющихся условиях.

Раздел: Методические документы

Современное образование совместно с технологическим прогрессом «требует полной «перезагрузки»» не только в организации образовательной деятельности, но и в содержании образования в российской школе