Педагогическая технология есть продуманная во всех деталях модель совместной деятельности преподавателя и ученика по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Настоящий проект «Управление образовательным процессом в школе старшеклассников в условиях обучения по ИУП» - нормативно-управленческий документ МОУ «Добрянская СОШ № 4», отражающий особенности организации образовательного процесса, модель профильного обучения учащихся школы для старшеклассников г. Добрянки, модель сетевого взаимодействия с другими образовательными учреждениями.
Данный проект направлен на достижение качественно нового образования; является инструментом управления качеством образования.
При подготовке Публичного отчета использовались «Методические рекомендации по разработке, публикации и распространению аналитических докладов о состоянии и развитии систем образования национального, регионального и субрегионального уровней на основе статистики», разработанные «Межрегиональной ассоциацией мониторинга и статистики образования» в рамках ПРСО и рекомендованные Министерством образования и науки РФ для использования в регионах. В отчете представлен анализ состояния и результатов деятельности лицея за период с 2006 по 2008 гг. Отчет предназначен для публичных слушаний в аудитории муниципального сообщества.
Современное образование совместно с технологическим прогрессом «требует полной «перезагрузки»» не только в организации образовательной деятельности, но и в содержании образования в российской школе