В плане работы отражены основные разделы:
I. Анализ результатов учебной деятельности.
II. Задачи и приоритетные направления работы школы на новый 2014/2015 учебный год.
III. Организация деятельности школы, направленной на обеспечение доступности общего образования.
IV. Работа с педагогическими кадрами.
V. Научно-методическая работа.
VI. Руководство и педагогический контроль за учебно-воспитательным процессом.
VII. Работа с родителями и общественностью.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной работе рассмотрены инновационные модели воспитания, развития и социализации обучающихся, реализуемые в МБОУ Гимназии №16 г. Химки Московской области в рамках регионального инновационного образовательного проекта «Школа радости» и представленные на региональном семинаре 10.03.2016
Основой ФГОС является системно-деятельностный подход, а механизмом развития личности обучающегося – формирование системы универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающей развитие способности и готовности учиться. Таким образом, речь идет о важной составляющей качества результата образования – о компетентности личности, способной к жизни в постоянно меняющихся условиях.