Формирование ключевых учебных компетентностей в пространстве гимназического образования, Автор:Директор МОУ"Гимназия№2"г.Осташков Пашинская З.М.

Раздел: Презентации

Семинар "Создание здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении" для учителей 7-9 классов. Авторы: Булыгина Л.Н.,Волянская С.А.,Юшина Л.П.

Раздел: Презентации

Психологический аспект организации как основной части управленческой деятельности. 1. Психологические и педагогические аспекты личности руководителя; 2. Психологические и социальные аспекты личности как объекта управления; 3. Коллектив – высшая форма взаимодействия в организации; 4. Конфликты и способы их разрешения.

Раздел: Презентации

7 февраля 2014 года В настоящее время сельские малокомплектные малочисленные школы являются самым массовым типом учебного заведения. Сельские школы составляют в целом по стране около 70 %, из них более половины – малочисленные. Малочисленные сельские школы России – постоянная категория в российском образовании, порождённая географическими особенностями страны, территориальной разобщённостью и отдалённостью многих поселений. В последние годы, к сожалению, сельских малочисленных школ становится всё меньше. Но как чисто российское явление такая школа сохранится и будет существовать долго. Такова наша действительность, таковы особенности страны, непонимание которых всегда приводило к разрушительным последствиям. Сельскую малочисленную школу можно считать перспективной моделью школы будущего: малая наполняемость, расположение на природе, условия для личностно-ориентированного обучения. В развитых странах идёт процесс разукрепления больших школ в малочисленные.