Духовно-нравственное воспитание школьников

Теоретическое сообщение о культурологическом аспекте в преподавании немецкого языка, в котором освещаются следующие вопросы: 1.Культурологический и «национально-культурный» компоненты в обучении иностранному языку. 2.Лингвострановедческий аспект образования и единица обучения культуре; 3.Аспекты культуроведения и принципы культуроведческого образования; 4.Языковая среда как основное средство обучения иностранному языку; 5. Социокультурный компонент обучения; 6. Средства обучения культуре и критерии их отбора; 7.Национально-культурная база родного языка – основа изучения иностранной культуры.

Урок немецкого языка в 6 классе по теме “Draußen ist Blätterfall”. Цели:1.Развитие произвольного и непроизвольного внимания, наблюдательности, памяти, умения слушать, выявлять закономерности, делать выводы и обобщения. 2.Активизация речемыслительной деятельности в целом: при решении речемыслительных задач, при работе над текстом, над серией картинок. 3.Усвоение новых знаний, формирование навыков и умений. Основные задачи: 1. Активизировать употребление известной лексики по теме.2. Практиковать в вопросно-ответной работе по теме.3. Развивать навыки и умения восприятия на слух текста, построенного на полностью знакомом материале.