Мастер-класс "Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных действий"

Как помочь детям? Как облегчить восприятие объёмного теоретического материала и способствовать быстрому его запоминанию, осмысленному и более прочному? Как научить их мыслить, рассуждать, сопоставлять и самостоятельно делать выводы? На эти вопросы поможет вам найти ответы данный мастер-класс.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2
План-конспект урока по легкой атлетике для 10 - го «А» класса Раздел программы: лёгкая атлетика. Тема урока: «Повторение техники низкого старта в беге на короткие дистанции» Цели урока: Образовательная – совершенствовать навыки владения техникой низкого старта, стартового разгона и финиширования. Воспитательная - воспитание ответственности. Развивающая - развитие физических качеств. Задачи урока: 1. Совершенствовать технику низкого старта, стартового разгона и финиширования. 2. Способствовать развитию скоростных качеств. 3. Развивать быстроту, силу, ловкость, внимание.
Раздел: Проверка2
Технологическая карта к уроку изобразительного искусства, 5 класс.
Раздел: Проверка2

В соответствии с ФГОС цель урока заключается в достижении личностных (принятие новых ценностей, нравственных норм), метапредметных (освоение способов деятельности, навыков самоорганизации), предметных (приобретение знаний и умений по окружающему нас миру) результатов образования. Урок строится на основе использования технических средств (интерактивная доска «Смарт», оборудование к доске: документ камера, респонсоры для рефлексии), с применением инновационных педагогических технологий ( частично-поисковый, исследовательский). Используя современные технологии, работая в технологии моделирования у школьников формируется умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, делать выводы, умозаключения, т.е.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее