научно-исследовательская работа «ПРОБЛЕМА ЛИКВИДАЦИИ ТВЕРДЫХ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ И ГОРОДЕ ГОРЯЧИЙ КЛЮЧ»

Под дифференцированным подходом к учащимся мы понимаем систему управления их индивидуальной деятельности с учетом как индивидуальных психологических различий (особенностей) отдельных обучаемых, так и доминирующих особенностей групп учащихся, исходя из этого, дифференцированное обучение есть учебно-воспитательный процесс, протекающий с подобной системой управления познавательной деятельностью учащихся

Мероприятие проводят в конкурсной игровой форме. Этот день последний,когда воспитанник проживает в родных стенах Центра - завтра он "выпустится во взрослую Жизнь". Поэтому, это одновременно веселый и грустный праздник, чувства воспитанника передаются окружающим - это долгожданное, радостное событие и немного тревожно,теперь все решения ты должен принимать сам. Ты - взрослый! Это так непривычно! Поэтому в этот праздничный и памятный вечер,воспитанник должен почувствовать, что его здесь по-прежнему рады видеть, всегда поддержат и помогут, верят в него. Здесь - его Семья.