Урок - кафе по творчеству С.А.Есенина в 11 классе

Раздел: Проверка2

Раздел: Проверка2

Интеграция - одна из важных форм проведения урока искусства. Данный урок является обобщением темы "Воздействующая сила искусства". Воспитание патриотизма у учащихся на примерах одного из лучших произведений С. Прокофьева, Д.Шостаковича, Соловьёва-Седого, поэзии О. Берггольц, К.Кулиева, М. Джалиля и творчества Кукрыниксов, является неотъемлемой частью духовного воспитания. Страницы истории, ожившие на данном уроке, воспитывают у учащихся чувство ответственности человека перед собой, своей семьёй и обществом. Формируют его гражданскую позицию. В год 70-летия Великой Победы над фашизмом данный урок будет актуальным и целесообразным.

Раздел: Проверка2

В 2015 году Россия будет праздновать 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. В связи с этим правительство Бурятии объявило 2015 год - годом патриотического воспитания. Почему же поднимается вопрос о патриотическом воспитании на уровне правительства? Нужен ли патриотизм современному обществу и молодежи? Изменения, которые произошли в последние десятилетия в России, снизили духовный потенциал российской культуры, искусства, образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Патриотизм должен стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих граждан России, которые не на словах, а на деле могут способствовать росту могущества и процветания нашего Отечества. Исторически Россия - страна высокой духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости. Как сохранить это великое чувство в наших сердцах? Как осознать тургеневскую мысль о том, что «Россия может обойтись без каждого из нас, но никто из нас без неё не может обойтись». В чём проявляется патриотизм сегодня? Что думают о патриотизме современные школьники? Поиски ответов на эти вопросы послужили фактором в выборе темы нашей работы.