1. Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе и труде людей осенью. 2. Развивать художественные способности, творческую активность детей. 3. Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.
Давно известна истина, что получение вузовского диплома - не финиш, а старт. На каком бы этапе жизненного и профессионального пути не находился учитель, он никогда не может считать свое образование завершенным, а свою профессиональную концепцию окончательно сформированной. Сегодня каждый педагог сам определяет наиболее важные аспекты совершенствования своего мастерства. Этот аспект и раскрывает данная статья. Статья составлена на основании собственного опыта самообразования