Профессия педагога, пожалуй, одна из самых важных и ответственных на Земле, поскольку учителю доверено очень многое - воспитание сердца, души и разума ребёнка. Как вести детей по дороге света и добра? Как научить их ценить мысль и творчество? Как самому расти и учиться у своих учеников? Эти и многие другие вопросы, ответы на которые я попыталась дать в своём монологе-размышлении, возможно, заинтересуют и моих коллег. Буду этому очень рада.
Автор доклада учитель математики Смелова Инна Владимировна. Творчество - это высшая форма психической активности, самостоятельности, способность создавать нечто новое, оригинальное. Творчество и творческая деятельность определяют человека, поэтому формирование творческой личности приобретает сегодня не только теоретический, но практический смысл.
Тема урока: «Северный чародей». Класс: 5. Характеристика темы: урок внеклассного чтения по региональному компоненту (1час) . Тип урока: урок- открытие. Система целей к уроку: Общедидактическая цель: сформировать представление о гранях писаховского таланта, познакомить с фактами биографии писателя, особенностями языка сказок Писахова. Триединая дидактическая цель: Образовательный аспект: дать понятие «прототип», познакомить с группами диалектизмов и научить находить их в тексте. Развивающий аспект: развивать познавательную активность учащихся, их творческие, артистические способности, навыки исследовательской и проективной деятельности, формировать навыки самостоятельного поиска информации и составления презен- тации. Воспитательный аспект: воспитывать любовь к родному краю через творчество се- верного писателя- сказочника; воспитывать умение работать организованно, чувство- вать ответственность за порученное дело.