Под дифференцированным подходом к учащимся мы понимаем систему управления их индивидуальной деятельности с учетом как индивидуальных психологических различий (особенностей) отдельных обучаемых, так и доминирующих особенностей групп учащихся, исходя из этого, дифференцированное обучение есть учебно-воспитательный процесс, протекающий с подобной системой управления познавательной деятельностью учащихся
Данный материал содержит информацию о взаимодействие педагога- психолога со всеми участниками образовательного процесса. В презентации показаны формы и методы работы в День психологического здоровья в начальной школе.
Этот материал позволит учащимся познакомиться с историей родного города, знать о великих земляках и о писателях, живших, работавших, посещавших Калужскую землю.