Концепция методической разработки: обновление содержания образовательного процесса за счет привлечения дополнительных школьных ресурсов.Составлена на основе требований к результатам основного общего образования,представленных в Федеральном государственном стандарте второго поколения.Может быть использована в общеобразовательных учреждениях, имеющих краеведческие музеи на уроках технологии, истории, краеведения и др.
Теоретическое сообщение о культурологическом аспекте в преподавании немецкого языка, в котором освещаются следующие вопросы: 1.Культурологический и «национально-культурный» компоненты в обучении иностранному языку. 2.Лингвострановедческий аспект образования и единица обучения культуре; 3.Аспекты культуроведения и принципы культуроведческого образования; 4.Языковая среда как основное средство обучения иностранному языку; 5. Социокультурный компонент обучения; 6. Средства обучения культуре и критерии их отбора; 7.Национально-культурная база родного языка – основа изучения иностранной культуры.