Методическая разработка "Школьный музей "Живая старина как образовательный ресурс на уроках технологии"

15 ноября 2012

Концепция методической разработки: обновление содержания образовательного процесса за счет привлечения дополнительных школьных ресурсов.Составлена на основе требований к результатам основного общего образования,представленных в Федеральном государственном стандарте второго поколения.Может быть использована в общеобразовательных учреждениях, имеющих краеведческие музеи на уроках технологии, истории, краеведения и др.

prezentatsiyauchaschihsya-na-gumanitarnuyu-konf-muzej-zhivaya-starina.ppt
foto-rabota-s-odaryonnyimi-detmi-vneklassnaya-rabota.docx
urok-v-muzee-vyazanie-spitsami-dvuhtsvetnyie-ornamentyi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2

Вед 1: .Школа внимание. Звучит Гимн 1к и припев Вед 2.Линейка, посвященная Последнему звонку объявляется открытой. Фанфары Вед 1: У нас сегодня день особый - И радостно, и грустно нам слегка. Торжественно собрались мы сегодня, На празднике "Последнего звонка".

Раздел: Проверка2
Статья. Обмен педагогическим опытом по теме: "Дифференцированный подход к системе оценки физической подготовленности учащихся."
Раздел: Проверка2

Представленная работа посвящена проблеме влияния звуков на живые организмы, а также проблеме шумового загрязнения. Актуальность настоящей работы обусловлена ростом шумового загрязнения на планете, негативным влиянием звуков на организм школьника.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее