Формы профилактики девиантного поведения обучающихся с нарушениями интеллекта (умственная отсталость) - Проверка2 - Ярмарка педагогических идей - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Расстройство поведения – это нарушение социальных норм, правил, традиций, поведение, отличающееся от поведения тех, кто укладывается в нормативные требования семьи, школы, общества. Поведение, характеризующееся отклонением от принятых нравственных норм, квалифицируется как девиантное

ФОРМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ.pdf

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Строение щитовидной железы

Раздел: Проверка2

Урок построен с применением новых технологии с применение 7- модулей по программе Кембриджского университета, ИКТ и ТРКМ с учетом возрастных категории учащихся. Проводится работа в группе с презентацией, деление на группы работа с самими презентациями проходит с творческим подходом самих учащихся и урок проходит в живой непринужденной обстановке.

Методическая разработка «Использование аудиовизуальных технологий в учебно-воспитательном процессе

Раздел: Проверка2

Аудиовизуальные средства обладают большой информативностью, достоверностью, позволяют проникнуть в глубину изучаемых явлений и процессов, повышают наглядность обучения, способствуют интенсификации учебно-воспитательного процесса, усиливают эмоциональность восприятия учебного материала.

Лингвистический задачник

Раздел: Проверка2

Презентация представляет собой интерактивный тренажёр. Данный материал способствует формированию и развитию коммуникативной и языковой компетентности школьников через обогащение лексического запаса, развивает образное мышление учащихся, прививает любовь к родному языку. Презентацию можно использовать с целью закрепления и контроля знаний школьников по теме "Лексика" на уроке русского языка в 5 классе, а также в процессе самостоятельной работы учащихся, на внеклассных мероприятиях и конкурсах.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность