«День пожарной охраны»
Цель: Формирование целостного представления о профессии пожарный.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с профессией пожарного.
2. Расширить знания обучающихся о правилах обращения с огнём.
3. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, правилах пожарной безопасности.
4. Развивать волевые качества: решительность, смелость, самостоятельность, выносливость.
5. Формировать коммуникативные навыки.
6. Воспитывать у детей такие качества, как мужество, самоотверженность, скромность.
7. Воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии.
Методическая разработка внеклассного мероприятия по пожарной безопасности для учащихся 6 - 8 классов «День пожарной охраны» Гладышева С.В..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Уровень образования современных школьников напрямую зависит от уровня самообразования учителя. Ведь чем больше знает и может учитель, тем больше знаний и умений может получить его ученик. Актуальность самообразования для учителя обусловлена еще и тем, что при ежедневной подготовке к учебным занятиям и внеклассным мероприятиям, педагог должен владеть современной и перспективной информацией. Таким образом, учитель сможет собственным примером побуждать к самостоятельной работе своих учеников. Самообразование педагога и его готовность к данной деятельности -- это необходимое условие для того, чтобы сформировать такую же потребность у своих учеников. Поэтому самообразование -- неотъемлемая, профессиональная функция учителя, это условие для его профессионального роста, а значит, и условие успешности и востребованности его воспитанников.
Самообразование имеет целью, прежде всего, повышение квалификации, непрерывное обновление педагогических компетенций, необходимых для реализации ФГОСов нового поколения.