Программа внеурочной деятельности «Моя профориентация» разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы и предназначена для работы с обучающимися 10-11 классов в рамках социального направления.
Целью курса внеурочной деятельности «Моя профориентация» является формирование у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими желаниями, способностями, возможностями, и с учетом требований рынка труда. Достижению этой цели служат следующие задачи:
- расширить знания обучающихся в области профориентации (современный рынок труда, средние и высшие учебные заведения, способы поиска работы и трудоустройства);
- сформировать умение выстраивать профессиональную траекторию в соответствии с интересами, способностями, прогнозируемым спросом на рынке труда.
Курс рассчитан на 1 час в неделю (аудиторные и внеаудиторные часы) на протяжении двух лет в 10-11 классе, что составляет 69 часов.
Примерная программа внеурочной деятельности 10-11 классы Моя профориентация Автор Артемьева Е.М..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Обобщающий урок по теме: «Решение уравнений». На уроке отрабатываются умения решать уравнения, обобщаются и закрепляются знания по теме, развиваются навыки самоконтроля и взаимоконтроля, работы в парах. На уроке используется принцип краеведческо-познавательной деятельности: расшифровывая при выполнении заданий названия достопримечательностей своей области, дети узнают историю своей страны. Повышается интерес учащихся к математике;
воспитывается любовь к родному краю, уважение к его культуре и традициям.
Образовательный ресурс «Австрийские композиторы» позволяет приобщить детей к выдающимся образцам классической музыки на основе существенного расширения набора информационных и иллюстративных материалов. А также в универсальности использования материалов: доступ к исходной информации строится таким образом, что ее можно просмотреть или прослушать многократно, возвращаясь к ней на протяжении всего периода обучения.
Методические разработки игр, которые можно использвать на уроках русского языка или во внеурочной деятельности для обобщения и закрепления пройденного материала.