Методическая разработка предназначена для обучающихся 5 классов, направлена на совершенствование вычислительных навыков учащихся в процессе устного и письменного решения примеров и задач, связанных с Олимпийскими играми в Сочи-2014; формирование базовых духовных ценностей: патриотизма, гражданственности, уважения к истории страны; формирование УУД (математика, английский язык) в контексте требований ФГОС;
выявление уровня усвоения учащимися знаний и умений по теме «Действия с десятичными дробями», повторение темы «Дерево вариантов» из «Комбинаторики».
Авторы:
Гусева Наталья Николаевна,
учитель математики ГБОУ СОШ№ 87,
Морозова Галина Александровна,
учитель английского языка ГБОУ школа 559
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В результате работы над проектом гипотеза о том, что в настоящее время стало популярно искусство бисероплетения, подтвердилась.
Работа с бисером развивает художественный вкус, воспитывает терпение, развивает моторику и внимательность у детей, приучает к аккуратности и в конечном итоге приносит огромное удовольствие.
В проекте рассказывается о том, как сделать композиции из цветов, которые украсят интерьер вашего дома. Выполненные из бисера предметы интерьера – вазочки, рамки для фотографий, различные деревца и многое другое создают в доме уют и приподнятое настроение.
Могущество слова
Цели урока: формировать представление о русском языке как о духовной, нравственной и культурной ценности народа; побудить учеников к размышлениям о роли слова в жизни человека и общества; повторить материал о многообразии функций языка и речи, о средствах речевой экспрессивности; воспитывать ценностное отношение к русскому языку.
Тип урока - исследование.
Элементы диалоговой технологии.