Урок систематизации и обобщения знаний. В начале урока дети работают в парах, затем в группах. Класс предварительно делится на четыре группы одинаковые по силам. Каждой группе дается время на поиск и обсуждение способов решения одной и той же задачи. Учитель выступает как консультант, если нужно направляет и корректирует процесс решения задачи. Каждая группа выбирает одно из решений и оформляет его в тетраде. У доски демонстрируются планы решения задачи представителями групп.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2

в папке представлена презентация урока, технологическая карта урока, материал к уроку.

Раздел: Проверка2
Степень числа 5 класс 2 урок
Раздел: Проверка2
Конспект урока письма и развития речи в 8 классе Унылая пора! Очей очарованье! Цели и задачи урока: Обучающая : - формирование умения строить речь в определённой композиционной форме; - подготовить учащихся к написанию сочинения на тему «Волшебные краски осени». Развивающая : - обогащать лексический запас учащихся новыми словами; - развивать связную речь, логическое мышление; - формировать коммуникативные умения; - совершенствовать у школьников умение сравнивать, обобщать, делать выводы, работать в группах. Воспитательная: - способствовать воспитанию индивидуальных творческих способностей учащихся; - способствовать созданию ситуации успеха для каждого ученика; - познакомить учащихся с репродукциями картин русских художников. Речевое развитие: - формирование умения анализировать, устанавливать причинно – следственные связи; - развивать умение аргументировать и доказывать своё мнение.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее