Сценарий праздника ко Дню матери

Раздел: Проверка2

«День пожарной охраны» Цель: Формирование целостного представления о профессии пожарный. Задачи: 1. Познакомить учащихся с профессией пожарного. 2. Расширить знания обучающихся о правилах обращения с огнём. 3. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, правилах пожарной безопасности. 4. Развивать волевые качества: решительность, смелость, самостоятельность, выносливость. 5. Формировать коммуникативные навыки. 6. Воспитывать у детей такие качества, как мужество, самоотверженность, скромность. 7. Воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии.

Раздел: Проверка2

Данный материал можно использовать при подготовке общешкольного мероприятия, посвящённого Дню Победы. В композиции могут участвовать дети разных возрастов.

Раздел: Проверка2

Интегрированный урок( музыка и английский язык) для 2 класса По теме: «Нам без дружбы жить нельзя, потому что мы - друзья!», проведен в 3 четверти. В настоящее время в начальных классах особое место уделяется Интегрированным обучению. Урок английского языка и музыки выбран не случайно в начальной школе ученики воспринимают окружающий мир как единое целое, не видят границ между предметами. Цель данного урока – формирование целостного взгляда на новое знание, систематизация уже имеющихся знаний, умение и навыков. Тип урока: Повторительно обобщающий, урок-диалог. Развивающие и воспитательные цели выступают как единое целое: развитие позновательного интереса к стране изучаемого языка и к своей собственной, музыкальных понятий, чувства ритма, вокальных хоровых навыков, эстетического вкуса, развитие, творческих способностей, умение работать в коллективе. Место урока в общей системе уроков, планируемых на год не случайно: во 2 классе 3 четверти в английском языке начинается страноведение, формируется зачатки диалогической речи, а в музыке этой темы связанные с изучением России, традиций, народных инструментах, игр. Форма проведения урока: Обобщающий нетрадиционный урок-праздник. Он построен на сопоставлении двух культур, но итог урока- не разобщение народов, а солидарность и дружба между ними