Презентация включает два варианта проведения занятия по теме: на сильный (групповая работа учащихся с раздаточным материалом соответствии с ФГОС) и средний уровни. "Памятники лабораторным животным" и ""Этичная бытовая химия(косметика)"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном уроке речь пойдет о создании трехмерной перспективы на двухмерной плоскости. Цель-добиться большей глубины, просто копируя линии
Уроки рисунка.
Уроки рисунка
Урок Первый – Элементарная перспектива. Городской квартал.
Джон Хаган (John Hagan)
Урок Первый – Элементарная перспектива. Городской квартал.
Джон Хаган (John Hagan)
Можно ли обучиться языку телодвижений, овладеть им и применять его со знанием дела? Можно, и жизненно необходимо.
Изучение языка жестов, мимики позволит ответить на следующие вопросы:
- в каких случаях следует прибегать к рукопожатию, а в каких случаях воздержаться,
- как человек выдает свое внутреннее состояние движениями пальцев и другими жестами,
- как читать мысли людей и проникать в их внутреннее состояние,
- как научить приковывать к себе внимание и заинтересовывать аудиторию,
- как добиться успеха в деле.
На занятиях объединения «Невербалики» ребята смогут получить более глубокое представление о том, как проходит коммуникация между людьми для того, чтобы лучше понимать других, а, следовательно, и себя. Это очень важно для социализации ребенка в обществе, активизации его творческого потенциала и самореализации его в условиях жизненной ситуации.