домашнее задание как одна из форм организации обучения в школе

15 февраля 2016
в данной статье ответ на вопрос о необходимости домашнего задания.Три уровня д/з,используемые мною
domashnee-zadanie-kak-odna-iz-form-organizatsii-obucheniya-v-shkole.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2

Профессия педагога, пожалуй, одна из самых важных и ответственных на Земле, поскольку учителю доверено очень многое - воспитание сердца, души и разума ребёнка. Как вести детей по дороге света и добра? Как научить их ценить мысль и творчество? Как самому расти и учиться у своих учеников? Эти и многие другие вопросы, ответы на которые я попыталась дать в своём монологе-размышлении, возможно, заинтересуют и моих коллег. Буду этому очень рада.

Раздел: Проверка2

Урок немецкого языка в 6 классе по теме “Draußen ist Blätterfall”. Цели:1.Развитие произвольного и непроизвольного внимания, наблюдательности, памяти, умения слушать, выявлять закономерности, делать выводы и обобщения. 2.Активизация речемыслительной деятельности в целом: при решении речемыслительных задач, при работе над текстом, над серией картинок. 3.Усвоение новых знаний, формирование навыков и умений. Основные задачи: 1. Активизировать употребление известной лексики по теме.2. Практиковать в вопросно-ответной работе по теме.3. Развивать навыки и умения восприятия на слух текста, построенного на полностью знакомом материале.

Раздел: Проверка2

В нашей школе ежегодно проходит Неделя русского языка и литературы. К заключительному концерту надо было подготовить выступление ребят, я остановилась на школьных частушках. В Интернете нашла тексты и музыкальное сопровождение, фотографии использовала свои. Выступление ребят шестого класса получилось достаточно ярким и весёлым.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее