Представленная работа посвящена проблеме влияния звуков на живые организмы, а также проблеме шумового загрязнения. Актуальность настоящей работы обусловлена ростом шумового загрязнения на планете, негативным влиянием звуков на организм школьника.
Урок основан на том, чтобы совместно провести два, на первый взгляд, несовместимых урока: физкультуру и русский язык. Но после того, как ученики выполнят на этом уроке задания и по русской грамматике и по физкультуре, получив при этом не только заряд энергии, но и навыки правильного написания ряда орфограмм, все поймут, как это здорово!
Курс рассчитан на 35 часов,1 час в неделю. Предполагается попутное повторение важных пунктуационных правил при рассмотрении орфографической системы, а в процессе обучения пунктуации – совершенствование орфографических умений. Программа базируется на межпредметных связях с литературой, историей, экологией, риторикой. Изучение курса предполагается построить в форме уроков-практикумов, лекций, уроков-поисков. Содержание курса включает в себя самостоятельную (индивидуальную, коллективную) работу учащихся. Рекомендуется зачетная тестовая работа.