Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Алгоритм планирования учебного проекта.
07 января 2016
В работе представлен алгоритм составления планирования учебного проекта, который состоит из следующих элементов: название предмета, класс, тип проекта, каким разделам и темам учебно-тематического планирования предмета соответствует проект. В планировании обозначены предметные цели, примерный перечень возможных проектных «продуктов», дидактическое и материальное обеспечение, понедельное (поурочное) планирование проекта, продуманы: презентация результатов проектирования и как будет оцениваться деятельность учащихся.
yumatova-sg-algoritm-planirovaniya-uchebnogo-proekta.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2
Приоритетной целью школьного образования, вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику, становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря - формирование умения учиться. Учащийся сам должен стать "архитектором и строителем" образовательного процесса. Достижение этой цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий (УУД)
Раздел: Проверка2
Коучтың негізгі мақсаты: Мұғалімдерге бағалау түрлері туралы ақпарат беру. Критерийлер қоя отырып бағалау, формативті және жиынтық бағалау жасап, болашақта сабақтарда қолдана білуге үйрету.
Раздел: Проверка2
Игра для школьников «Терра – инкогнита» является командной интеллектуальной игрой, предполагающей применение предметных знаний в области географии, физики, математики и биологии для решения конкретных практических заданий, объединенных одной тематической и сюжетной линией.
В ходе игры командам необходимо выполнить задания практической направленности, требующие применения знаний из области естественнонаучных дисциплин. Задания объединяются сюжетом игры и способствуют разрешению некоторой «кризисной» ситуации, в которую участники попадают в соответствии со сценарием игры.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
